Family project Day 1
Beras warna warni
Anggota :
Ibu
Kartika
Tujuan :
Mengenal warna
Motorik halus menuang benda padat ke dalam wadah lain
Bermain peran menjual minuman
Sesuai sasaran : Specific, Measurable, Achiveable
Bahan :
Beras 2 gelas
Cuka
Pewarna makanan
Alat :
Plastik
Sendok
Box tempat makanan
Rantang
Biaya : 0 (karena semua bahan sudah tersedia di rumah)
Penanggung jawab : ibu
Jadwal pelaksanaan dan durasi : belum ditentukan 😂
Awalnya ibu siapkan semua bahan, kemudian kartika menuang Pewarna makanan dan Cuka ke dalam plastik berisi beras. Kartika suka sekali saat mengocok beras di dalam plastik. Dan excited dengan beras yang berwarna merah, kuning, dan putih. Sampai akhirnya dicampurlah mereka menjadi satu. 😂
Dan di akhir permainan, kartika mau membereskan beras yang tercecer walau tidak sepenuhnya bersih karena sudah diajak main sama temen nya (ilyas, 3th). Ibu bujuk untuk Membereskan mainan terlebih dahulu tetapi belum sepenuhnya bersih dimasukkan ke dalam wadah. (ibu kurang tegas)
Time bound belum ditentukan.
Project ini berjalan selama 2 jam. Start jam 10 sampai 12.00. Kartika membuatkan ibu teh dan kopi rasa strawberry 🍓. 😀. Sampai ia bosan 🙇
Core Values
Keluarga bahagia.
FAMILY FORUM
Family forum tgl 9 agustus pukul 8.30, tetapi gagal karena ayah sibuk dengan hp dan ibu sudah capek. Belum ada kesepakatan. Alias family project Day 1 merupakan spontanitas
Apresiasi
a. Kartika senang bermain beras warna warni ?
Jawab : seneng
b. Beras nya bagus dek?
Jawab : apik, ada meyah, kuning, putih.
c. Minggu depan hal baik apa yang akan kita lakukan?
Jawab : 🍥
🍀Pengamatan
*Aspek Komunikasi Produktif*
Bagaimanakah pola komunikasi anak-anak kita selama menjalankan sebuah projek?
Happy, ceria, excited, sibuk sendiri, bermain peran
*Aspek Kemandirian*
Apakah sudah makin terlihat tingkat kemandirian anak-anak dalam mengerjakan projek?
Alhamdulillah, aspek Membereskan mainan lebih baik dari sebelumnya
*Aspek Kecerdasan*
Bagaimana cara anak meningkatkan rasa ingin tahunya? (IQ)
Kartika penasaran dengan Cuka dan mencium bau yang menyengat dari Cuka, kartika bertanya kepada ibu saat melihat Cuka ,
bagaimana cara anak mengelola emosi selama projek berjalan ?(Emotional Intellegence/EI),
Emosi senang dengan tersenyum lebar dan sedikit berjingkrak jingkrak, ia belum menemukan kesulitan saat memindahkan beras dari satu tempat ke tempat lain.
Bagaimana cara anak meningkatkan kebermanfaatan dirinya dengan projek tersebut? (Spiritual Intelligence. SI),
-
Bagaimana cara anak mengubah masalah menjadi peluang (Adversity Intellegence,AI)
-
Refleksi ibu
Kurang persiapan
Kegiatan kurang spesifik dan kurang menantang
Tidak ada time bound
#day1
#level3
#myfamilymyteam
#kuliahbunsayiip